пятница, 26 февраля 2010 г.

Второй этап исследовательской работы!

Дорогие ребята!
В рамках следующего этапа исследовательской работы вы должны составить отзыв или рецензию. Выберите любой материал, касающийся темы вашей работы - это может быть статья, фильм, презентация и т.п. Составляя отзыв, помните, что в вашей работе должны быть указаны основные тезисы, ключевые слова, а также три проблемных вопроса по содержанию с указанием ответов.
Материал для отзыва вы можете выбрать сами. Я могу лишь советовать. По теме "А.Фет и Эстония" можно посмотреть следующую работу - Бухштаб Б.Я. "А.А.Фет. Очерк жизни и творчества"; по теме "В.Жуковский и Эстония" - Лазарев В.Я. "Уроки Василия Жуковского"; по теме "По аксеновским местам Таллинна" - статью В.Аксенова "Взгляд на нас и на себя". Интересные презентации по литературе можно найти на сайте - www.rusedu.ru . Однако вас никто не ограничивает, главное, чтобы материал касался темы вашего исследования.
Второй этап продлится до 12.03.2010. Старайтесь не оставлять все на последний момент! Удачи!

вторник, 23 февраля 2010 г.

Биография Жуковского.

Мы команда Дельфинес вскоре вы ознакомитесь с нашими иследовательскими работами мы напишем о памятных местах и покажем илюстрации Фета.Мы будем иследовать жизнь и биографию Фета.И покажем как развивалась жизнь Фета.Кроме этого вы сами сможете прочитать все о Фете на сайтах:
http://www.litra.ru/biography/get/biid/00793071211286181297/
http://www.kostyor.ru/biography/?n=94
http://bobych.ru/bio/fet2.html

понедельник, 22 февраля 2010 г.

Исследовательская работа Александры и Долорес.


Итак, в нашей исследовательской работе будут использованы следующие сайты :
http://russian.cornell.edu/russian.web/courses/310/Aksyonov_bilet.htm - это рассказ "Звёздный билет"
http://www.liblit.ru/statya/Vasiliy-Aksenov--Pora--moy-drug--pora.html - это рассказ "Пора,мой друг,пора".

Ключевые слова: Василий Аксёнов(писатель написавший прекрасные рассказы о нашем городе),Таллинн(город о котором будет идти речь в рассказах),
"Звёздный путь" и "Пора,мой друг,пора" (рассказы который мы будем использовать в исследовательской работе),фотографии,экскурсия по литературным местам города,поколение шестидесятников.

Биография В.П.Аксёнова.


Работа уч-ц 8а класса
Долорес Липсо и Александры Макаровой.

Для начала,мы бы хотели представить вам писателя, с которым мы будем работать следующие 3 месяца.

Аксёнов Василий Павлович родился 20 августа 1932г.в Казани.Был третьим, младшим ребёнком в семье.Отец-Павел Васильевич был председателем казанского горсовета и членом бюро Татарского обкома партии. Мать-Евгения Семёновна работала преподавателем в Казанском педагогическом институте, затем — заведующей отделом культуры газеты «Красная Татария», состояла в казанской областной парторганизации.

В 1937 году, когда В. Аксёнову не было ещё и пяти лет, оба родителя (сначала мать, а затем вскоре — и отец) были арестованы и осуждены на 10 лет тюрьмы и лагерей. Старших детей — сестру Майю и Алёшу забрали к себе родственники. Вася был принудительно отправлен в детский дом для детей заключённых (его бабушкам не разрешили оставить ребёнка у себя).В 1938 году дяде В. Аксёнова удалось разыскать маленького Васю в детдоме в Костроме и взять его к себе.

В 1956 году Аксёнов окончил 1-й Ленинградский медицинский институт и получил распределение в Балтийское морское пароходство, где должен был работать врачом на судах дальнего плавания. Несмотря на то, что его родители уже были реабилитированы, визу ему так и не дали. В дальнейшем упоминалось, что Аксёнов работал карантинным врачом.

С 1960 года Василий Аксёнов — профессиональный литератор.Произведения В. Аксёнова часто печатаются в журнале «Юность». В течение нескольких лет он является членом редколлегии журнала.
22 июля 1980 года выехал по приглашению в США, после чего был вместе с женой Майей Кармен лишён советского гражданства.

С 1981 года В. Аксёнов — профессор русской литературы в различных университетах США: Институте Кеннана (1981—1982), Университете Дж. Вашингтона (1982—1983), Гаучерском университете (1983—1988), Университете Джорджа Мейсона (1988—2009).

В последнее время жил с семьей во Франции в Биаррице и в Москве.

6 июля 2009 года, после продолжительной болезни писатель ушёл из жизни.

В США В. Аксёнову присвоено почетное звание Doctor of Humane Letters. Он является членом ПЕН-клуба и Американской авторской лиги. В 2004 году В. Аксёнову присуждена премия «Русский Букер» за роман «Вольтерьянцы и вольтерьянки». В 2005 году Василий Аксёнов был удостоен Ордена искусств и литературы, одной из высших наград современной Франции.

Избранные работы: «Коллеги» (повесть), «Звёздный билет» (повесть), «Апельсины из Марокко» (повесть), «Катапульта», (повесть и рассказы), «Пора, мой друг, пора» (повесть), «На полпути к Луне» (сборник рассказов) и т.д.

Доп. Информацию можно найти : http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%BA%D1%81%D1%91%D0%BD%D0%BE%D0%B2,_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B9_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87#.D0.A0.D0.B0.D0.BD.D0.BD.D0.B8.D0.B5_.D0.B3.D0.BE.D0.B4.D1.8B


Информация взята с сайта http://ru.wikipedia.org

Первый этап исследовательской работы!

Елена Горшанова и Юлия Шувалова 8а класс.

http://ru.wikipedia.org/wiki/Аксёнов,_Василий_Павлович

http://www.krugosvet.ru/enc/kultura_i_obrazovanie/literatura/AKSENOV_VASILI_PAVLOVICH.html

На этих ссылках можно будет найти информацию по биографии писателя. В дальнейшем это может пригодиться.

Ещё нам пригодиться два его рассказа : "Звёздный билет" и "Пора, мой друг, пора". В этих рассказах мы можем найти ключевые слова.



Ключевые слова: Аксёнов (это писатель, о котором будет идти речь на протяжении всей темы), Таллинн (это город, где происходят события в его рассказах), Звёздный билет (это произведение Аксёнова, которое мы будем использовать на протяжении всей нашей исcледовательской работы), Пора, мой друг, пора (это произведение, которое мы тоже будем использовать на протяжении всей нашей исследовательской работы). Журнал Юность (это журнал, в котором были впервые напечатаны его рассказы "Пора, мой друг, пора" и "Звёздный билет").

Первый этап исследовательской работы от 6б.

вторник, 16 февраля 2010 г.

Мы команда Delfinnes вместе сила и прогресс!!!







вторник, 9 февраля 2010 г.

1 этап исследовательской работы!

Дорогие ребята!
Первый этап нашего учебного проекта будет состоять из двух заданий. В качестве первого задания прошу участников проекта представиться на блоге либо представить свою группу, если вы решили объединиться для работы над выбранной темой.
Второе задание – создание плана проекта. Вы должны будете найти материалы в Интернете по теме вашего проекта:

• А. Фет и Эстония: экскурсия по памятным местам. 6б – Максимова Настя и Якобуца Диана.
• В.А. Жуковский и Эстония: экскурсия по памятным местам. 7а – Рукшенас Мартинас.
• «По аксеновским местам Таллинна». 8а – Горшанова Елена, Липсо Долорес, Макарова Александра, Шувалова Юлия.

Чтобы выполнить это задание, во-первых, постарайтесь представить себе конечный результат своей работы и сформулируйте цели своего исследования. Например: альбом фотографий, карта передвижения героев, описание экскурсии и т.п.
Во-вторых, с помощью поисковых систем вы должны найти не менее трех ссылок на сайты Интернета, с которыми вы собираетесь работать в дальнейшем. Найдите по крайней мере три полезные ссылки и дайте описание этим сайтам. За каждую ссылку (обязательно с описанием) вы получаете 1 балл.
В-третьих, ознакомившись с полученной информацией (советую начать с биографии писателя), составьте словарик проекта, т.е. выпишите не менее 7 ключевых слов по теме вашего проекта и найдите в Интернете их определения (задание оценивается максимум в 5 баллов).
Результаты своей работы можно оформить в виде рабочего листа. За художественное оформление этого задания (несколько иллюстраций, оформление текста с помощью цвета и оформление гиперссылок) вы получите дополнительные баллы.
На выполнение задания отводится две недели. Срок выполнения первого этапа – 23 февраля.
Желаю всем удачного старта! Результаты своей работы Все выкладывают в блог в качестве новых сообщений. Блог закрыт от посторонних, но вы можете помогать друг другу, оставляя комментарии. Помните - оценивается каждый этап исследовательской работы. Еще раз удачи!!!