воскресенье, 11 апреля 2010 г.

Второй этап исследовательской работы.

Мария и Александра Протасовы были ученицами жуковского.Маша Протасова стала для Жуковского идеалом, в её личности воплотилась романтическая героиня.Жуковский рисовал Марию Протасову, в своих рисунках изображая её очаровательной девушкой с мягкими чертами лица.
В 1811
Жуковский сделал предложение Маше.Но у них нечего не получилось так как церковь не разрешала браки родственников.
С 1815 по 1817 год Жуковский жил в Тарту, где муж Александры Протасовой А.Ф.Воейков стал профессором Тартувского университета.
14 января 1817 года Мария выходит замуж за профессора медицины Тартувского университета И. Ф. Мойера.

Мария Протасова умерла 17 марта 1823 года.
Умирая, она вспоминала Жуковского.

Жуковский и Маша всё время переписывались, в своих письмах Маша пишет о своей жизни в Тарту, о семейной жизни.


Ключевые слова:
Тарту
университет
письма

Вопросы:
Зачем Жуковский приезжал в Эстонию?
Ответ: он следовал за Марией Протасовой.

Кого Жуковский считал идеалом?
Ответ: идеалом он считал Маоию в которую он был влюблен.

Почему Жуковскому не удалось женится на Маше Протасовой?
Ответ:
церковь не разрешала браки родственников.

вторник, 6 апреля 2010 г.

Для 7а!

Четвертый этап для исследователей темы "В.Жуковский и Эстония" состоит из двух заданий:
Задание 1.
Составьте рабочий лист для анализа проделанной работы, в котором отобразите ответы на следующие вопросы:
-Что я знал о предмете своего исследования в начале работы?
-Что я хотел узнать?
- Что я узнал в результате?

Задание 2.
Карта памятных мест или перечень уголков Эстонии, которые посещал В.А. Жуковский, с комментариями (где и с какой целью бывал, существуют ли сейчас эти места). Попробуйте провести параллель между прошлым и настоящим.
Желаю удачи!
P.S. Очень советую обратиться к книге С.Г. Исакова "Русские писатели и Эстония". Это вам очень поможет!

Для 6б!

Четвертый этап для исследователей темы "А.А. Фет и Эстония" состоит из двух заданий:
Задание 1.
Составьте рабочий лист для анализа проделанной работы, в котором отобразите ответы на следующие вопросы:
-Что я знал о предмете своего исследования в начале работы?
-Что я хотел узнать?
- Что я узнал в результате?

Задание 2.
Карта памятных мест или перечень уголков Эстонии, которые посещал Афанасий Фет, с комментариями (когда, с какой целью и что посещал, существуют ли сейчас эти места). Попробуйте провести параллель между прошлым и настоящим.
Желаю удачи!
P.S. Очень рекомендую прочитать статьи Ю.Д.Шумакова "По фетовским местам Эстонии" и "Афанасий Фет и Эстония". Это вам может помочь! Не ленитесь, сходите в библиотеку!

Для 8а!

Четвертый этап для исследователей темы "По аксеновским местам Таллинна" состоит из двух заданий:
Задание 1.
Составьте рабочий лист для анализа проделанной работы, в котором отобразите ответы на следующие вопросы:
-Что я знал о предмете своего исследования в начале работы?
-Что я хотел узнать?
- Что я узнал в результате?

Задание 2.
Карта памятных мест или перечень уголков Таллинна, упомянутых в повестях Аксенова "Звездный билет" и "Пора, мой друг, пора", с комментариями (как описываются, в связи с чем упоминаются, существуют ли сейчас).
Желаю удачи!

Четвертый этап исследовательской работы!

Дорогие ребята!
Вы уже на финишной прямой: предпоследний этап исследовательской работы продлится до двадцатого апреля! Четвертый этап - это подготовка к заключительной презентации, поэтому для каждой группы будет свое задание! Желаю удачи!

четверг, 1 апреля 2010 г.